El programa Provincial de Actividades Científicas y Tecnológicas dependiente del Ministerio de Cultura y Educación y del Consejo General de Educación, ha iniciado sus actividades ciclo 2010

La misma estuvo presidida por la prof. Margarita Lidia Lutz Coordinadora Provincial de Ciencia y Tecnología dependiente del Ministerio de Cultura y Educación y del Consejo General de Educación

En la citada reunión se han presentado una serie de actividades que se desarrollarán durante el presente año en el marco de la celebración del bicentenario de la Patria y que conforman el programa 2010 que fuera enviado a la Legislatura Provincial para su declaración de interés provincial, atendiendo al apoyo constante que han tenido las mismas desde el Gobierno Provincial.

Para este año se han planificado actividades en la que participarán los estudiantes, docentes y padres que conforman las comunidades de las Instituciones Educativas de la provincia, todas ellas agregan valor a los procesos de enseñanza y de aprendizaje que se dan al interior de las aulas y en las redes sociales que se entretejen cuando los estudiantes se ponen en acción.

Los Coordinadores Zonales de estas actividades, que atienden a todas las escuelas de la provincia,  acompañados por los integrantes del equipo central  sostienen como necesario plantear la necesidad de un nuevo sincretismo entre la ciencia, el arte y la tecnología enraizados en una exigencia de inteligencia y sensibilidad a fin de colaborar en la formación de ciudadanos que se desarrollen en paz y para la paz, característica peculiar de nuestra provincia.

Es necesario, parafraseando al filósofo francés Edgar Morin, pensar en la reforma educativa a partir de la reforma del pensamiento educativo.

Por ello desde las Ferias de Ciencia a las Olimpíadas del Conocimiento, pasando por la capacitación, la creación de los Clubes de Ciencia y la Muestra de Arte Ciencia y Tecnología, actividades que tienen su coronación con el V Encuentro Educativo Cultural Latinoamericano, han sido repensadas para sumar valor a los contenidos de la  estructura curricular vigente en todos los niveles y modalidades.

Cabe destacar que a partir de este año se ha sumado al tejido de instituciones que conforman la COPRACyT, el SIPTED como una coordinación más.

Para la Prof. Margarita Lutz las realidades de un mundo en efervescencia constante y cuyas dinámicas se aceleraron de forma inédita en la historia de la humanidad, exigen de modo  urgente nuevas maneras de pensar, más integradoras.

Desde el Ministerio de Educación de la Nación a través de la “Comisión de Mejora de la Enseñanza de las Ciencias Naturales y la Matemática” han definido que los procesos y eventos relacionados con las Ferias de Ciencias y Tecnología deberían enmarcarse como la finalización y exhibición de los estudios realizados por los alumnos y alumnas de todos los años de la escolaridad desde el nivel Inicial hasta el Superior no universitario.

Al respecto, lo deseable y esperable es la realización de muestras o exhibiciones en todos los establecimientos educativos del país que, con el título genérico de Escuelas en Ferias, se presenten a la comunidad los trabajos que llevaron adelante los alumnos y alumnas de todos los niveles y modalidades educativas. De este modo, esos trabajos reflejarán la construcción y reconstrucción del conocimiento científico escolar en relación a las disciplinas que forman las Ciencias Naturales.